Inspired Intellectual Independent Individual Inclusive
学习环境

学习环境

我们以提供富有关怀和鼓舞人心的学习空间为目标,因为良好的教学环境能够发挥积极的作用,帮助孩子在情感、社交、体格和学业上全面发展。
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课程概览

保障儿童的游戏权利是我们幼儿教育的核心,并反映在我们所做的一切工作中,包括学习环境、日常工作的规划和评估方法。   “为孩子建立一个快乐、安全和富有启发性的学习环境并非奢华之事,它其实是一个成熟社会的基础设施。孩子们需要的是一个能帮助他们"学会学习 "的环境。这种环境是经过精心设计的,能帮助他们成为拥有独立思考能力、自我指导能力和社会责任感的人。"
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双语学习

每个幼儿园班级都是由几位老师共同教学。他们每一位都是班级团队中不可或缺的一部分。班级老师、助教老师和保育员们带着对惠灵顿教育理念的共同理解,共同分担每个孩子的学习责任,促进孩子的双语学习和发展。   在天津惠灵顿双语幼儿园,我们全体教职员工,致力于创造理想的学习环境,从而提升孩子们的语言学习能力
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户外学习

户外空间的设计,在促成孩子的有效学习上,拥有着巨大潜力。户外活动让儿童们通过奔跑、攀爬等在日常生活中很少有机会锻炼的动作去探索一切可能性。积极的户外教学,有助于培养孩子的独立思考能力、对周围环境的敏感度, 并促进孩子体格的发展。
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幸福教育

英国惠灵顿公学以其首创的幸福教育课程享誉英国国内,逐渐形成了其独树一帜的教育方法。
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学生安全与保护

天津惠灵顿学校将整个社群的安全及幸福感作为工作的核心。我们所做的工作包括制定了完善的学生安全与保护政策及流程,全校教职员工都明确知晓贯彻这些政策及流程的重要性,每年必须接受学生安全培训,以确保为学生们提供最好的安全保障。
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教职员工

一支拥有丰富教学经验、积极进取、充满活力的专业队伍。

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天津惠灵顿学校及其社群始终致力于确保学生人身安全,守护学生健康成长。